dijous, 28 de novembre del 2013

JORNADES SOBRE ELS DRETS DE LES PERSONES AMB DISCAPACITAT



En el marc del Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat, ECOM (amb el suport de l’Ajuntament de Barcelona) està preparant unes jornades sobre els drets de les persones amb discapacitatque tindrà lloc el proper 5 de desembrede 9 h. a 14 h. en la Casa del Mar (c. Albareda, 1-4 de Barcelona).

En aquest enllaç podeu fer les vostres inscripcions (us recordem que la inscripció és gratuïta).

Us demanem que, si us plau, feu difusió també entre els vostres contactes.

Per qualsevol dubte, us podeu adreçar a Inma Gómez, responsable de participació d’ECOM: participacio@ecom.cat / Tel. 93 451 55 50.

Us passem el programa definitiu de les jornades:

diumenge, 24 de novembre del 2013

3r. SEMINARI SOBRE EDUCACIÓ INCLUSIVA A LES CORTS (BARCELONA)

Dimecres vinent (27 de novembre), guardeu un lloc a la vostra agenda.
Hi haurà el  3r Seminari sobre Educació Inclusiva.
Un Seminari que té molt interès en aquest moment difícl. I en un moment que volem destacar la col.laboració famílies-escoles per caminar conjuntament amb un objectiu: Escola Inclusiva.

Amb la participació de persones de  la nostra  Xarxa per l' Escola Inclusiva de Barcelona en una ponència.
Us adjuntem el programa:

3r Seminari sobre Educació Inclusiva.


Organitzat pels Districtes de Sants-Montjuïc, Les Corts i Sarrià-Sant Gervasi, el dimecres 27 de novembre, a les 17.30 h, al Saló de Plens de la Seu del Districte de les Corts (Dolors Masferrer i Bosch, 2-4, planta soterrani 1), tindrà lloc el 3r Seminari sobre Educació Inclusiva, que vol aprofundir en el paper de les famílies a l'escola inclusiva.
Programa:
  • 17.30 h Recollida de documentació
  • 18 h Benvinguda a càrrec del Sr. Antoni Vives, Regidor del Districte de Les Corts i del Sr. Jordi Martí, Regidor de Sants-Montjuïc
  • 18.10 h "L'Índex d 'Inclusió" a càrrec del Dr. David Duran, Professor de la UAB i Coordinador del Grup d'Investigació sobre Aprenentatge entre Iguals.
  • 19 h El paper de les famílies a l'Escola Inclusiva:
    • Assumpta Boix i Anna Maria Blasco. Comissió d'escola Inclusiva de l'AMPA de l'escola Barrufet
    • Sònia Gainza i Mireia Graell - AMPA de l'escola Lavínia
    • Artur Fernández - l'AMPA del CEIP Costa i Llobera
  • 19.40 h Col·loqui
  • 20 h Cloenda de l'acte a càrrec de la Sra. Rosa Mª Baiges i Ballester, Consellera d' educació del Districte de Sarrià Sant Gervasi i del Sr. Ramon Lamiel Gerent de l'Institut Municipal de Persones amb Discapacitat
    Modera l'acte la Sra. Susi Cordón, Coordinadora àrees d'Atenció Precoç, Educació i Lleure de Dincat.
Si necessiteu intèrpret en llengua de signes o mesures de suport a la comunicació oral, us preguem ho comuniqueu per fax o correu electrònic, amb una antelació de tres dies laborables. Fax: 93 2916442 i educacioinclusiva@gmail.com
La inscripció és gratuïta, condicionada a l'aforament de la sala i finalitza el 22 de de novembre.
Per tramitar la inscripció, podeu enviar un correu electrònic a educacioinclusiva@gmail.com o trucar als telèfons 93 291 63 46 / 93 291 65 52.

diumenge, 17 de novembre del 2013

RESPOSTA DEL SÍNDIC DE GREUGES

    EL SÍNDIC DEMANA MÉS GARANTIES PER A L’EDUCACIÓ INCLUSIVA DELS INFANTS AMB DISCAPACITAT.

    18/10/2013

    Rafael Ribó ha recomanat al Departament d’Ensenyament que augmenti l’assignació de personal de suport a les escoles ordinàries.
    Constata que els dèficits d’escolarització inclusiva també es fan presents en les activitats complementàries i extraescolars i en el servei de menjador escolar.
    El síndic també ha proposat que es garanteixi l’accés dels infants amb discapacitat a les escoles bressol.

    Atès que la inclusió escolar és un principi rector del nostre sistema educatiu, d’acord amb el que preveu la Llei 12/2009, d’educació, de Catalunya, el Síndic de Greuges ha demanat al Departament d’Ensenyament que apliqui mesures normatives i polítiques que permetin aprofundir encara més en el desenvolupament de l’educació inclusiva a Catalunya.
    Aquestes mesures han de tenir en compte la dotació dels suports suficients als centres ordinaris per fer possible l’escolarització dels alumnes amb necessitats educatives especials i l’establiment de criteris d’escolarització que combatin les desigualtats territorials i socials en l’aplicació del principi d’educació inclusiva existents actualment.
    Aquest principi, però, segons ha constatat el Síndic en el marc d’una actuació d’ofici sobre l’educació inclusiva, s’ha vist erosionat en els darrers anys per l’impacte de les restriccions pressupostàries en matèria d’educació, especialment per la dotació de recursos. Així, per primera vegada en els darrers quatre cursos, el nombre d’alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en centres ordinaris ha decrescut (dels 12.031 del curs 2011/2012 s’ha passat als 11.657 del curs 2012/2013). Les mesures d’austeritat també han comportat reduccions de les hores de personal vetllador assignat a molts centres educatius públics.
    El Síndic també ha detectat una manca de criteris clars, la qual cosa afavoreix l’existència de desigualtats en l’aplicació del principi d’educació inclusiva. A més, ha observat enormes dificultats perquè un infant de zero a tres anys que pateix una multidiscapacitat amb una afectació severa pugui ser atès en una escola bressol ordinària.
    La institució ha rebut nombroses queixes per la manca d’oportunitats de l’alumnat amb discapacitat a l’hora d’accedir a les activitats complementàries i extraescolars i al servei de menjador
    Davant d’aquesta situació, el Síndic ha formulat un seguit de recomanacions al Departament d’Ensenyament. Algunes de les recomanacions són:

    1.  Augmentar l’assignació de personal de suport necessari per a l’aten­ció adequada dels alumnes amb necessitats educatives especials en cada escola ordinària.
    2.  Completar la implantació de les unitats de suport a l’educació especial (USEE).
    3.  Impulsar i finalitzar la reconversió definitiva dels centres d’educació especial (CEE) en centres de referència per a les esco­les ordinàries com a mecanisme de suport per fer efectiva l’escolarització inclusiva.
    4.  Prendre mesures perquè els infants i els adolescents amb discapacitat tinguin accés als diversos serveis escolars (menjador, activitats complementàries, etc.) en condicions d’igualtat amb els altres infants i adoles­cents.
    5.  Garantir l’accés dels infants amb discapacitat a les escoles bressol.
    6.  Assegurar la formació dels docents en l’atenció dels alumnes amb discapacitats i amb necessitats educatives especials.
    7.  Estudiar quines són les ràtios adequades per a l’atenció dels alumnes amb discapacitat i aplicar-les.
    8.  Desplegar la normativa que ha de regular i garantir el dret dels infants amb discapacitat a accedir a les activitats extraescolars i de lleure, sense discriminació per raó de cap condició, en igualtat d’oportunitats.
    9.  Estudiar la possibilitat d’autoritzar, excepcionalment, l’accés als programes de qualificació professional inicial (PQPI) de l’alumnat amb necessitats educatives especials graduat en ESO, que, per indicació de l’EAP o del mateix centre, no pot accedir als ensenyaments secundaris postobligatoris.

dissabte, 21 de setembre del 2013

DUES MEMBRES DE LA XARXA A CATALUNYA RÀDIO.



Dues membres de la Xarxa de Barcelona i al mateix temps de la Comissió per l' escola Inclusiva de Barrufet (de Sants-Montjuïc), van anar a Catalunya Ràdio aquesta setmana.
Com sabeu la Xarxa som també membres de la Plataforma per l' Escola Inclusiva de Catalunya i per aquesta relació va venir la invitació de Catalunya Ràdio per a parlar sobre l' escola inclusiva.
També va anar una directora d´escola de primària.

Us pengem l' enllaç, esperem que us agradi la nostra intervenció i que ens feu algún comentari. Com sempre, qualsevol aportació és bona.

http://www.catradio.cat/audio/754683/Els-temes-de-La-tribu---1
Clikeu a temes de la tribu.

dilluns, 13 de maig del 2013

FESTA I EXPOSICIÓ RETROSPECTIVA DE LES IMATGES DE LA FESTA


La Plataforma Ciutadana per una Escola Inclusiva al Garraf i la Coordinadora d’entitats, centres, ciutadans i ciutadanes per una Societat Inclusiva a la comarca del Garraf tenim la satisfacció d’invitar-vos a la:
  Xena FESTA  PER UNA SOCIETAT INCLUSIVA
 Dissabte 18 de maig
A les 17 hores a la Plaça de la Vila i Rambla Principal
Vilanova i la Geltrú
 I, si voleu participar al CERCAVILA, veniu a les 16,30 hores a la Pl. de les Neus

La Festa és un acte lúdic i alegre a través del qual volem contribuir a sensibilitzar l’opinió pública sobre els beneficis que ens aporta a tots i totes la inclusió social dels infants,  joves i adults  amb discapacitat, independentment de quina sigui la tipologia de la seva discapacitat i el seu grau d’afectació.

És una festa amb tallers, espais de jocs per a petits i grans, circuits de cadires de rodes, circuit amb els ulls embenats i bastons per invidents, actuacions musicals, activitats esportives, espectacle de cloenda amb actuacions de Colles Castelleres de la comarca i moltes altres activitats amb las quals volem arribar a tothom sense importar l’edat: petits, joves i grans.

Us invitem amb el desig de poder comptar amb la vostra presència i participació, i us agrairíem igualment que feu difusió d’aquesta Festa i que inviteu a assistir-hi tothom que desitgeu.

US ESPEREM!
Margarida Saiz Lloret
Portaveu Festa 2013
Vilanova i la Geltrú, 17 d’abril de 2013

dijous, 25 d’abril del 2013

COM ENTENEM LA INCLUSIÓ AVUI?


EL GRUP MOTOR DE LA FESTA PER UNA SOCIETAT INCLUSIVA AL GARRAF, ORGANITZA AQUEST ESPAI DE DEBAT SOBRE LA INCLUSIÓ EDUCATIVA DE L’ALUMNAT AMB DISCAPACITAT EL PROPER DILLUNS 29 D’ABRIL A LES 18:30 (duració prevista 2 hores)

LLOC

VILANOVA I LA GELTRÚ. Pujada del Far de Sant Cristòfol, 12. (Al Centre de Recursos Pedagògics)

OBJECTIUS

1. Reflexionar sobre quina és la nostra responsabilitat en fer més inclusiva la pràctica educativa i quins són els límits a partir dels quals la responsabilitat pertoca a determinades instàncies de l’Administració competent a les quals cal demanar que les assumeixin.
2. Preguntar-nos si, en el context actual, podem millorar quelcom de la nostra pràctica, del funcionament de l’aula, del centre, de les activitats extraescolars, etc.
3. Fer propostes per millorar el grau d’inclusivitat a les aules, als centres, als espais educatius extraescolars i, en general, al sistema educatiu de la nostra comarca.
4. Recollir les aportacions, opinions, propostes i interrogants i elevar-les a totes les instàncies polítiques, institucionals i cíviques implicades en la millora del nostre sistema educatiu.

ESPAI DE DEBAT ADREÇAT A:

A tota la comunitat educativa:
 Equips directius dels centres educatius
 Docents
 Altre personal educatiu dels centres
 Serveis Educatius (EAP, Centres de Recursos, etc)
 Inspecció
 Pares i mares
 Alumnes i ex-alumnes
 Entitats relacionades amb el mon educatiu

I tothom que estigui interessat en assistir-hi!

DINÀMICA

18,30 a 19 hores

• Presentació de l’espai de debat

A càrrec de Margarida Saiz, en representació de la Coordinadora d’entitats, centres, ciutadans i ciutadanes organitzadora de la Festa per una Societat Inclusiva al Garraf.

• Exposició d’arguments, preguntes i opinions per al debat per part de dues persones dinamitzadores:

- David Duran Gisbert, professor de psicologia de l’educació de l’UAB. Dirigeix el Grup de Recerca sobre Aprenentatge entre Iguals. Ex-docent d’ESO.
- Toni Cebrià Benito, psicopedagog i Coordinador USEE d’ESO.

19 a 20,30 hores

Debat obert per part de totes les persones assistents
Les aportacions, propostes i opinions expressades en aquest espai de debat seran recollides en un escrit que s’enviarà a totes les persones assistents per tal que comprovin que estan recollides totes les idees expressades i, un cop consensuat el contingut:

- S’enviarà a totes les persones, institucions i entitats implicades en garantir la qualitat, eficàcia i eficiència  del nostre sistema educatiu a Catalunya.
- Es farà arribar a tots els centres, persones i entitats que formen part de la Coordinadora organitzadora de la Festa per una Societat Inclusiva per tal que puguin fer l’ús i divulgació que considerin pertinent.

Trobareu la informació en aquest enllaç

divendres, 5 d’abril del 2013

JA TENIM EL FULL INFORMATIU DE LA PLATAFORMA PER L'ESCOLA INCLUSIVA


Benvolgut, Benvolguda,

Tornem a posar-nos en contacte amb vostè per fer-vos arribar un nou Full Informatiu corresponent a la Primavera 2013, en el qual assenyalem alguns dels esdeveniments més significatius pel que fa a la inclusió escolar al nostre País dels alumnes amb discapacitat en les escoles i instituts d’ensenyament ordinari.

Com ja sabeu per anteriors trameses, som un conjunt d’entitats i de persones que cooperem juntes amb la finalitat de promoure a Catalunya un ensenyament públic i concertat inclusiu i de qualitat per a tothom, que sigui també una realitat pels alumnes amb discapacitat independentment de la tipologia de la seva discapacitat i del seu grau d’afectació.

L’objectiu amb aquest Full Informatiu és donar a conèixer el nostre posicionament respecte el que considerem que és més destacable. Desitgem que en ell trobeu alguna informació que sigui del vostre interès i, si creieu que val la pena, podeu fer-ne tanta divulgació com vulgueu.

Us agraïm la vostra col·laboració i ens posem a la vostra disposició.

Cordialment

Noemí Santiveri
Secretària

CLIQUEU AQUÍ VER VEURE EL FULL. FULL INFORMATIU 

dissabte, 19 de gener del 2013

PROGRAMA “TEMPS PER TU”




"TEMPS PER TU" PER A FAMÍLIES AMB FILLS AMB DISCAPACITAT.

Aquest és un servei que fomenta la conciliació de la vida laboral, familiar i personal de les famílies amb infants amb discapacitat, que ofereix l'Ajuntament de Barcelona, a través del Programa de Temps i Qualitat de Vida, l'Institut Municipal de Persones amb Discapacitat i els Districtes de la ciutat. 
El programa permet a les famílies disposar de temps personal (servei de respir) ,mentre els infants participen amb d’altres nens i nenes en activitats lúdiques de qualitat, adequades a les seves necessitats. 
Les activitats i joc s'adrecen  a nens i nenes amb discapacitat i els seus germans/es entre 4 i 18 anys,  i es realitzen els dissabtes, cada 15 dies, durant tres hores als matins.
Tenen un preu públic de 5 euros per sessió amb un sistema de reducció per a famílies que no ho poden assumir.Aquest respir es realitza pràcticament a tots els districtes de la ciutat. El proper grup s'engegarà el dia 16 de febrer a l'Escola Rius i Taulet  Districte de Gràcia (Metro: Lesseps).
 Us adjuntem el díptic general on surten tots els serveis de la ciutat i el díptic de Gràcia per si coneixeu alguna família que els hi pugui interessar ja que estem iniciant aquest grup.
Per qualsevol dubte em podeu enviar un mail a : nvaleros@bcn.cat o trucar al telèfon 932914282.