CARTA DE PRESENTACIÓ DE LA COMISSIÓ PER L´ESCOLA INCLUSIVA DE L’ESCOLA BARRUFET (Novembre 2008)
El mes d´abril de l´any 2008, a mig curs lectiu, alguns pares de nens amb Necessitats Educatives Especials de l’escola Barrufet ens vam posar en contacte per primer cop a partir de la iniciativa d’una de les famílies de l’escola.
L´objectiu era conèixe´ns i poder compartir les inquietuds que teníem envers l´escolarització dels nostres fills.
Tots nosaltres haviem escollit pels nostres fills una escola ordinària i no una d´educació especial perquè crèiem i de fet, creiem , que l´Escola Inclusiva és l´entorn en el que volem que créixin i es desenvolupin com a persones.
Vam escollir l´Escola Barrufet ja que comptava amb un projecte USEE que estava pendent d´aprovació.
Des d´aquell primer cop, hem repetit les nostres trobades, arribant sempre a la conclusió que la minoria que formen els nostres fills dins el col.lectiu de l´Escola no els permetia estar representas en cap dels seus òrgans gestors.
Calia formar una comissió, que vam anomenar “Per l´escola inclusiva”, des de la que poguéssim interactuar de forma transversal amb totes les altres comissions ja existents i que a més ens representés col.lectivament davant la Direcció.
Així és com el mes de juny del 2008, vam presentar la nostra comissió davant la Junta Ampliada de l´AMPA Barrufet.
Havíem posat la primera pedra per construir juntament amb tots el òrgans gestors de la nostra Escola una veritable Escola Inclusiva pels nostres fills i per la resta de nens que es poguessin incorporar en el futur.
El primer punt que vam tractar des de la comissió va ser la de presentar a l´Administració una carta els continguts de la qual vam decidir en una reunió conjunta amb la Direcció de l´Escola, des de la que demanàvem millors i més recursos perquè l´Escola pogués atendre els nostres fills.
Altres temes que vam definir i que estan pendents de ser desenvolupats pel parèntesi que va representar l´estiu van ser:
- Organitzar xerrades sobre les escoles inclusives a fi de pode donar a conèixer als altres pares de l´escola en què consisteix, quins criteris hi ha a favor de la inclusió... L´objectiu és que els altres pares coneguin un col.lectiu especial que comparteix les aules amb els seus fills.
- Donar suport i treballar amb L´AMPA per buscar subvencions o ajuts per les Activitats Extraescolars (mitja pensió, piscina, ets...), de manera que les necessitats que tenen els nens nenes amb Necessitats Educatives Especials no representin cap complicació i els permetin incorporar-se sense cap mena de problema a tot el que s´organitzi a l´Escola.
- Obertura d´una línia inclusiva al barri, posant-nos en contacte amb altres Escoles que també tenen USEE a fi de poder col.laborar amb elles i intercanviar experiències.
El mes de novembre, a més de presentar-nos formalment a l´Assemblea a fi que tothom ens conegués, preteniem treballar conjuntament amb la nostra Escola per buscar fórmules que permetessin que cadascuna de les àrees amb competències sobre l´Escola (Direcció, Mestres, Ampa, Pares...) tinguessin conciència d´Escola inclusiva i tot el que això comporta.
Treballant en aquesta línia voíiem eliminar barreres pels nostres fills.
Volíem treballar amb L´Ampa perquè quan un nen o nena amb Necessitats Educatives Especials de l´Escola Barrufet vulgués incriure´s a la piscina o quedar-se a dinar, no hagués de renunciar a fer-ho per manca de monitor de reforç.
Volíem que els nostres fills puguin gaudir de l´estiu al Casal que organitza l´Escola compartint jocs i espais amb els seus companys sense que això esdevingui un contratemps.
Volíem poder seguir l´evolució del nostre fill de la mà de la seva educadora tot i l´esforç especial que sabem que això implica.
Volíem anar de la mà amb la Direcció per aconseguir més i millors recursos pels nostres fills...
Des de la nostra Comissió “Per l´Escola Inclusiva” volem treballar conjuntament amb tota la comunitat educativa perquè l´Escola Barrufet esdevingui una veritable Escola Inclusiva.
Comissió “Per l´Escola Inclusiva”
